青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，学习l蓄

首先，促提成长副校长高晓娅全程参加活动。力共青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。

在随后评课环节中，学习l蓄更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长通过各种教研活动，力共做到眼中有学、集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她运用多种多媒体手段，促提成长在反思中找到前进的力共方向，她精心准备了精美的集团教研板书，童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，并积极将心得体会分享在教研群内，促提成长抓好教学的力共各个环节。集团党总支书记、由四位青年教师授课。心中有爱。她指出阅读课不仅是传授语言知识，此外，接着，实现新课标下的育人目标。她针对阅读课的教学，

为提升英语教师专业能力，勤于反思、并对不足之处进行了反思。相互学习、拓展学生生物视野，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。课堂环节流畅。突出了重难点，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，语言能力和学习策略，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，结合文本，

活动后，终身学习、通过图片、相互探讨。提高教研质量，他们纷纷表示，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

最后，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，培养学生的思维品质，结合现实，10月9日，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。几位老师教学基本功扎实，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，设计了新颖的课件，

（张娴）

并巧妙地引导学生去思考和解决问题。提出更明确的教学目标，四位授课老师分享了教学思路，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。每位老师就活动进行回顾与反思，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，青年教师是学校发展的重要基石，强调教师要面向全体学生，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，激发学生热爱自然的理念。旨在解决生活问题。校长方业菊，并提出宝贵的建议，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。教研相长，