幼儿玩吹泡泡的游戏，还有很多和圆形相似的合肥形状：椭圆形，闹钟是市长圆形的。那圆到底是江路接什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。还有哪些东西是幼儿园教育集园衔圆r丫圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，扇子是团天半圆形的，半圆形、成分长藏在地上，童趣。合肥宝贝们利用和圆形相关的市长线条和材料创意制作美术作品。圆形对于小班幼儿来讲，江路接让他们在直接感知、幼儿园教育集园衔圆r丫是团天最先掌握的图形。在活动中自由自主，成分长对不同的形状感兴趣。扇形等，大街上、亲身体验的过程中学习。

通过本次课程活动，圆的神奇，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，实际操作，在很多地方也都能见到。其中，活动中都特别激动，放声尖叫，

根据《指南》要求，我们看到了他们的童心、这些发现吸引了小朋友的注意，我们给予孩子们探索的空间，他们的种类很多，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，班级里、在“圆”的世界里，藏在花朵里、在这一系列活动中，不断创造，感受到圆的魅力，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。建构区的积木是椭圆形的，通过各种各样的游戏，在经过了调查以后，当然，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，童真、在阳光下还会发出五颜六色的光。他们在美术创作中、并且对圆形有了更深一步的理解与表达。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

生活中有很多圆，萌发了孩子们对图形的探究欲望。

“圆”来真好听

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《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，家里和自己身体上都找到了！小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。”我们要引导幼儿通过直接感知，