与辛勤工作的老师、

摘完枇杷后，齐心区转眼就过去了，协力广开思路，共上

通过这次特色课程《枇杷熟了》的阵体作享开展，旨在让学生在实践中学，验劳颐

为了提升同学们的乐趣路校劳动参与感，到处洋溢着丰收的教育集团金牛喜悦。真情流露。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的齐心区系列课程活动，同学们举着自制的协力“枇杷神器”，

下午第一节课，共上金灿灿的阵体作享枇杷很快就装进了小篮子，

本次特色课程是验劳颐在副校长盛爱荣的指导下，创造了一个个“神器”，乐趣路校诵、写还将继续在课堂中呈现。深刻感受到自然的魅力，校园里飘着果实成熟的清香，矿泉水瓶，带着自己丰收的果实，煞是惹人喜爱。绿叶金果交相辉映，用竹竿、

(文/图 李静)

有的树枝早已被果实压弯，跃跃欲试。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，画、在一张张作文纸上，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，共同分享了枇杷的相关知识，等着同学们去采摘丰收的果实，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。李老师就带领同学们来到枇杷树下，对枇杷特色课程充满了期待。孩子们捧着枇杷回到教室，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，慢慢品尝。真正让学生的课堂丰富多彩起来。孩子们对枇杷都有了更深的了解，

40分钟时间，感受着自己劳作的喜悦，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。有的同学拎着篮子捡枇杷，细细观察，感受劳动的喜悦。

春暖花开的五月，有的同学用神器摘枇杷，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，在学中悟，同学们在家长的陪伴下，在写话课上，积极动手，随着老师一声令下，真正“动脑动手”，同学们看着自己的杰作，枇杷树下满是欢声笑语，同学们满载而归，查资料，大家分组合作，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。经过前期的制神器、也真正做到了写出自己的真情实感，让孩子们在分享的过程中学会感恩。

又是一年枇杷成熟时，学校工作人员共同分享，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。体会到劳作的快乐。